专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？
专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？高三学生就要进入到高考的备战中，为了能顺利的进入新仪的高校，为了迎接即将到来的高考，需要保障高三学生大脑营养链的供应充足、将起到至关重要的作用，试想一下，缺乏大脑营养的学生是会出现注意力—不集中，头昏脑涨，不能正常的思考问题，严重影响到考场的发挥。那么，怎样才能为高三学生补充大脑的营养，保障一个好的状态迎接考试。（专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？）lzj
专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？
《》《》《》学生专用的补脑营养RSHWHO脑细胞营养，是全球首个脑神经学和营养学跨界机构的研究成果。营养成份是世界卫生组织who极其少推荐的符合国际标准的成长期学生的专用补脑营养。
**1、RSHWHO脑细胞营养增加脑细胞供氧和供血。
**2、针对大脑缓解压力增强记忆力预防甜食带来的皮质醇加厚。
**3、中洋甘菊的作用原理，世界卫生组织（WHO）发布的洋甘菊化学成分功能作用和应用：由临床数据支持(WHO专刊和公开发表的文献)洋甘菊缓解焦虑、失眠的作用机理，调节大脑神经递质传递；影响神经激素的活性，提高深度睡眠质量，而且可以缓解抑郁。
**5、脑细胞营养中GABA是在人脑能量代谢过程中起重要作用的活性氨基酸,它具有激活脑内葡萄糖代谢、促进乙酰胆碱合成、改善脑机能、精神安定、促进生长激素分泌等多种生理功能。大脑大约有50%的中枢突触，是有GBA作为递质的
**6、RSHWHO脑细胞营养中三相脑蛋白补充营养，不同层次多维度的平衡脑蛋白含量。
**7、脑细胞营养中茶氨酸益智健脑、改善记忆。Yokogoshi等发现老鼠服用茶氨酸3-4个月后，学习能力提高，能在较短时间内掌握要领，对危险环境的记忆力比对照群强。茶氨酸可以明显影响神经递质如多巴胺和5-羟色胺的释放或减少。体内缺乏多巴胺时，学习力和记忆力降低；5-羟色胺是与学习、记忆有关的脑内中枢神经递质。
**9、脑细胞营养中牛奶提取物络蛋白水解物可以有效的增加深度睡眠的时长提升睡眠质量，让孩子在在睡眠当中快速的恢复体力和脑力。
专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？
---现阶段学生补脑营养的必要性---
《》《》《》现在学生到底需不需要专用的补脑营养？
和爸爸妈妈们相比，现在的学生面临着几项挑战
一、户外运动越来越少，选择的孩子不仅体力下降、身体素质下降、脑细胞的供氧和供血功能也会下降。
二、选择的孩子饮食太甜，，以细粮为主，摄入太多的糖不利于孩子们身体和大脑的发育，会加重皮质层的负担，导致学生反应迟钝的。
另外油炸、糕点、糖果类、冷饮类、加工乳制品都含有大量的反式脂肪酸不仅影响全身的血管弹性对心脑血管都会带来不可逆的损伤。
三、选择的孩子学习科目和学习竞争的压力太大，比早些年的孩子全天读书的时间——至少延长了1/2，有长期节假日补课的每天读书的平均时间甚至超过以往学生的2~~~~3倍。
四、对于电子产品各种游戏各种视频平台大量的新的信息对大脑的充实越来越大，每一天大脑的容纳量都在发生着裂变、、过去父辈们接收新事物空间小，现在的学生至少是以往至少是父母父辈接受新事物接和新信息量的10倍——倍。
这些都是高中学生脑疲劳的诱因，大脑不仅需要学习~~~还需要接受新的事物~~拓展无疆的思维~·国家卫生组织专家调查分析我国的学生——至少50%以上的人群存在着不同程度的脑疲劳，不仅引起了家长的重视同时也引起了教育界的重视，目前学生的作业量下降课时时间缩短控制课外辅导、都是缓解学生脑疲劳的举措哦。
专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？
----学生脑疲劳需要得到重视、补脑营养要符合学生成长发育的特质----
专家分析：用什么给孩子补脑高三了孩子、学生用脑过度吃什么可以调理？
----对于高三学生的爸爸妈妈需要了解的？---
一、和老师沟通很重要——高三家长和老师间要及时的沟通孩子在学校和家里的学习情况和精神状态，这样在了解孩子状况、同时也能让老师多加
